martes, 30 de abril de 2013

Consumo de las nuevas tecnologías

Las nuevas tecnologías de la información y comunicación han crecido de manera vertiginosa en estos últimos años.
El uso de Tics son prácticamente indispensables en nuestra vida diaria y cotidiana. Pero quizás hagamos un uso excesivo de las mismas, el celular pasó a ser una extensión de nuestra mano. Si bien no existe el límite de la distancia y el tiempo porque tenemos el mundo a nuestro alcance, por otro lado, nos convertimos en personas cada vez más solitarias, aisladas.  Estamos poco a poco perdiendo la interacción con el otro, la charla mate de por medio, el "sentir" al otro.
Las Nuevas Tecnologías son sinónimo de avance y desarrollo de la sociedad, pero debemos ser conscientes de la dependencia que van creando en nosotros y, por ello, ser cautelosos con el uso que le damos. Y debemos serlo más aún, con el uso que nuestros niños le dan a las nuevas tecnologías, porque deben socializarse conociendo y teniendo experiencias directamente con el mundo y no a través de las vivencias que experimentan reflejadas en una pantalla.
Haciendo un correcto uso de las Nuevas Tecnologías, formaremos una sociedad en la que estarán presentes y nosotros adaptadas a ellas.
Debemos aprender a encontrar el equilibrio.
Por mi parte, nada igualará el placer de leer un buen libro, dar vueltas sus páginas, su olor, ya sea en el patio, en la playa o  cómodamente sentada en un sillón.


domingo, 28 de abril de 2013

Bienvenidos a este espacio para compartir ideas sobre las nuevas tecnologías aplicadas a la educación

"Si cualquier habilidad que aprende un niño será obsoleta antes de que la use, entonces... ¿qué es lo que tiene que aprender? La respuesta es obvia: La única habilidad competitiva a largo plazo es la habilidad para aprender."   Seymour Papert





Experiencia Personal en cuanto al uso de las nuevas tecnologías



Trabajo como preceptora en el Jardín Integrado N° 73. Allí tenemos un proyecto  que se llama " La informática en el Jardín". Para poder llevarlo a cabo, debemos utilizar las salas de computación pertenecientes a la Escuela Primaria próxima al mismo. La experiencia es por demás enriquecedora, los niños, en un gran porcentaje, dada la realidad socio-económica de estas familias, es el primer acercamiento que tienen a una computadora, netbook. La mayor dificultad es no contar con equipamiento propio ya que solo podemos hacer uso del mismo una vez a la semana, media hora por sala.

Con este proyecto se pretende utilizar la informática como una herramienta pedagógica integrada a los contenidos curriculares del Nivel Inicial. Las actividades tienen como finalidad acercar a los niños a la computadora a través del juego y la exploración personal y tratar tanto contenidos abordados por la docente de la sala como aquellos mínimos necesarios para usar la computadora.

Después de la familia, las instituciones educativas, constituyen uno los espacios más importantes donde el niño interactúa y adquiere los conocimientos necesarios para integrarse a la sociedad. Por esto, las mismas no deben permanecer ajenas a la realidad social.

El niño tiene derecho a acceder a las nuevas tecnologías, que contribuyan a su formación.